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人文价值教育提升学生的精神生活、培养学生的健全人格。论文采用文献法、理论研究法,试图从理性层面对人文价值教育的社会学基础、心理学基础、教育学基础、哲学基础等理论问题进行梳理和探讨,以期充实本领域的研究,进一步促进＂人文价值教育＂在全国的推广。
人文价值教育的理论基础
【摘 要】
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人文价值教育提升学生的精神生活、培养学生的健全人格。论文采用文献法、理论研究法,试图从理性层面对人文价值教育的社会学基础、心理学基础、教育学基础、哲学基础等理论
【机 构】
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镇江高等专科学校
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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