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文章通过对人文和价值两个概念的词源分析,梳理了人文教育、价值教育及人文价值教育的概念,并据此从多角度、多观点展示了三者之间的关系,试图以此为人们提供一些启示。
论人文教育、价值教育与人文价值教育
【摘 要】
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文章通过对人文和价值两个概念的词源分析,梳理了人文教育、价值教育及人文价值教育的概念,并据此从多角度、多观点展示了三者之间的关系,试图以此为人们提供一些启示。
【机 构】
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青海师范大学教师教育学院
【出 处】
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兰州学刊
【发表日期】
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2009年S1期
【基金项目】
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基于《青海人文价值教育课程开发项目开发的行动研究》项目而写作
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