【摘 要】
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在目前的教学中,培养学生综合素质是重点,需要在知识教学中做出改革,建立深度学习的过程,引导应用实践,以此提高学生物理知识学习的积极性,保证综合素质的培养效果。初中物理教学中需要运用生活素材,拉近物理理论与学生认知的距离,让物理学习有趣味性。在教学中的运用需要开发生活素材资源,从资源利用出发做运用,建立生活化教学模式,提高知识教学的效果,推动深度学习分析。
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在目前的教学中,培养学生综合素质是重点,需要在知识教学中做出改革,建立深度学习的过程,引导应用实践,以此提高学生物理知识学习的积极性,保证综合素质的培养效果。初中物理教学中需要运用生活素材,拉近物理理论与学生认知的距离,让物理学习有趣味性。在教学中的运用需要开发生活素材资源,从资源利用出发做运用,建立生活化教学模式,提高知识教学的效果,推动深度学习分析。
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