[摘要]从分析08年、09年泉州中考现代文阅读答题技巧入手,结合近几年阅读教学经验,谈谈如何在中考考场上用最短的时间,获取最大知识量,用最准确概括的语言来答题。具体说来,在阅读时就要能够读薄、读细、读透文本,在回答问题时更要懂得巧妙地在原文中寻找原原本本的答案、答案的变形以及找出原句作为例子加以分析、概括和总结。
　　[关键词]现代文阅读方法;答题技巧;原文语句
　　
　　《2010年泉州市中考语文考试说明》中明确提出:现代文阅读约占百分之三十,合45分。近几年来,现代文阅读所占的比分越来越大,是中考语文中除作文之外所占分数最大的一块。能否做好现代文阅读,直接关系着中考语文分数的高低。那么,如何能在最短的时间内读好文章,并且轻松自如地应付各种题型的考试呢?我认为,就阅读文章来说,至少要走以下三步:
　　
　　一、边读边划
　　
　　考场上的阅读要区别于平时“跟着感觉走“的课外阅读,要做到“跟着重点走”,所谓“重点”,就是文章中关键的字词,包括体现结构层次、中心的句子;议论、抒情的句子;过渡句、独立成段的句子、反复出现的句子和重点关联词等。在第一遍阅读时就把这些关键的词句划出来,以便答题时一目了然。如果能将一篇千余字的文章用几十个字来概括,就意味着成功了一半。
　　
　　二、认真审题　题干归位
　　
　　很多人听到“认真审题”这样的字眼就耳朵起茧,其实,在考场上,因为不认真审题而丢分的情况屡屡发生。常见的失误有:读题不全、读题不准、抓不住要点,忽略隐含信息等。认真审题,就是要“跟着题目走”,先弄清楚题干中要求回答的内容是什么,得答几点。这里有个很实用的方法,就是看分值答题法,一般情况下,试题只有一问,偶数的分值如2分或者4分意味着其答案可能包含两点,答题时要尽可能分成两点列出,奇数的分值3分意味着答案可能是三点,答案最好能用序号标出。所谓审题要严谨,也就是最好把题干分解成几个答题点,然后再决定从哪几个方面去解答。题干归位,说的是针对分析的答题点和第一步骤中所划的重点字词,在原文中找出题于对应的相关的字词段,很多时候答案就在问题的隔壁。
　　
　　三、锤炼语言认真作答
　　
　　从语言的形式来说,就是要求准确、全面、简洁地表达。从语言的内容来说,现代文阅读有个总原则,就是到文中找答案。即尽可能利用原文中的关键性文字答题。具体说来,题目中有要求引用原文答题的,直接找出答案认真写上,没有明确要求的不能机械照抄原文的语句。一般来说,答案中涉及到的一些关键性词句就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组,归纳。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式和适宜的角度作答。这种方法尤其使用于现代文阅读中三大题型的答题,即要点概括类、感想启迪类和概括议论文论点类。
　　下面结合2008年和2009年泉州中考试题及其答题情况论证以上观点。
　　2008年泉州中考语文试卷三题现代文阅读题目分别是《奥林匹克精神永传扬》、《花儿为什么这样红》和《走一步,再走一步》,2009年的是《苏州园林》、《圈子决定你的未来》和《蚂蚁唱歌》,总分都是43分,占试卷总分的百分之三十,这六个阅读题共有25题小题,其中有十三个题目可以从原文中找到答案或者答案的变形,占百分之五十二,超过一半。这样的数字,是不是有些惊人?我们来看看具体的题目。我将十一个题目按照答案与原文的关系分成三种类型。
　　第一种形式,从原文中就可以找到原原本本的答案,这样的题目有八题。
　　如2008年中考第10题题目是“奥林匹克精神的含义是什么?作者所要阐述的主要观点是什么?”按照命题人给的答案,第一个问题的答案在文章的最后一句,而第二个就是标题的变形,即把主谓结构的短语改成动宾结构即可。第11题,“结合第4段内容,简要说说为什么国家和个人都需要奥林匹克精神?”答案在原文中的第四段,只是用肯定的语气换一下原文中本来的否定语气即可。第18题,“揣摩文中的我的心理变化”按提示,从文中找出相关的词语填空作答。第20题,“这是我永远忘不了的经历”问为什么“忘不了”,答案就在原文中的最后一句。同样的,2009年中考语文试卷中的第9题,第12题,第17题和第20题,也是属于同样类型的题目,都可以在原文中找到原原本本的答案或者答案中的关键词句。
　　第二种形式,找出原句,有得分,再分析原句,另外得分,这样的题目有两题。如2008年第14题“昆虫参与自然选择起到重要的作用,请从文中找出一个句子加以说明”;2009年第10题“假山池沼的设计更注重艺术”请从文中找出一例加以简要分析。这两个题目有异曲同工之妙,都是找原句,再分析,考点都是说明文中举例说明的用法及作用,答题的技巧是根据原文语句或段落在内容和结构上的提示作用,概括作答。这种题目,哪怕不会分析,只要能找出原文中的例子,至少也能得题目分数的三分之一。
　　第三种形式,题目属于要点概括类的题型,这样的题目有三题。分别是2008年第17题,第19题和2009年的第16题。2008年第17题“本文所叙述的中心事件是什么?”第19题“文中的父亲是个怎样的人?请结合文章内容简要分析”。2009年16题“作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括”这三个题目都是属于要点概括类的题型,这样的题型一般都在每个阅读文章的前面,是送分题,在文章中都能找到原本的答案或者答案的变形。
　　综上所述,如何才能在考场上沉着应对现代文阅读呢?万变不离其宗,正所谓“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。首先要会读,第一遍读时边读边划出重点,第二遍读时把题干和原文联系起来,确定答题方向,第三遍就是组织语言,尽量用原文中的关键性词句来回答,做到既简练又准确。在答题时不忘现代文阅读的总原则,那就是“到原文中找答案”,当然,除此之外,还有从正反面答题、瞻前顾后这样一些答题法,总之,“路漫漫其修远兮”,现代文阅读不仅在考试中占重要地位,在平时我们的阅读、知识的积累中也至关重要,其方法肯定还有很多,值得我们再探究。
　　
　　参考文献
　　[1]宋明镜《读出显性要求审出隐含信息——谈中考现代文阅读的审题》《语文报中考版》2007年218期
　　[2]曾完一《到原文中找答案——现代文答题总原则》《新读写》2007年10期
　　[3]徐百艳2009年5月14日《名师谈语文中考答题技巧》www.yuwenl23.com