【摘 要】
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音乐作为一门艺术类的学科,在初中阶段的开设课程是十分有必要的。初中阶段的学生正处在身心不断发展变化的重要阶段,所以在这一阶段的音乐科目教学中,教师不仅要加强音乐知
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音乐作为一门艺术类的学科,在初中阶段的开设课程是十分有必要的。初中阶段的学生正处在身心不断发展变化的重要阶段,所以在这一阶段的音乐科目教学中,教师不仅要加强音乐知识内容的讲授,还要有针对性的侧重对学生良好音乐审美能力和审美意识的培养。学生只有具备了良好的审美能力才能更加深刻的理解和掌握相关的音乐知识,才能真正在音乐学习中得到知识增长与能力提升的双重收获,从而帮助学生为以后更好的学习发展打下良好的基础。基于此,本文就初中音乐教学中学生审美能力的培养策略进行了分析和探讨,希望能够促进学生审美能力的提高,为其健
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