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实验课的建设与管理的最终目的就是提高教学质量，从而在实验教学中培养学生动眼、动手、动脑能力，激发学生学习的兴趣，增强学习的积极性，开发学生智力，提高教学质量。之所以我学科各教研组每年第二学期对检验专业的学生进行试验操作考核。
《生化检验技术》实验教学改革体会
【摘 要】
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实验课的建设与管理的最终目的就是提高教学质量，从而在实验教学中培养学生动眼、动手、动脑能力，激发学生学习的兴趣，增强学习的积极性，开发学生智力，提高教学质量。之所以我学科
【机 构】
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新疆伊宁卫生学校检验学科,新疆 伊宁,835000
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2013年19期
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