【摘 要】
：
定理 在△ABC中 ,D、E、F和X、Y、Z分别为边BC、CA、AB上的中点和高的垂足 ,ZD与FX交于L ,ZE与FY交于M ,DY与XE交于N ,则L、M、N三点都在△ABC的欧拉线上 (图 1 ) .证明 :如
论文部分内容阅读
定理 在△ABC中 ,D、E、F和X、Y、Z分别为边BC、CA、AB上的中点和高的垂足 ,ZD与FX交于L ,ZE与FY交于M ,DY与XE交于N ,则L、M、N三点都在△ABC的欧拉线上 (图 1 ) .证明 :如图 2 ,设O、H分别为△ABC的外心和垂心 ,我们来证明L在OH上 ,设△ABC外接圆半径为R ,设直线ZC、FX交于P
Theorem In △ABC, D, E, F and X, Y, Z are the midpoints on the sides BC, CA, AB and the height of the foot, ZD and FX intersect in L, ZE and FY intersect in M, DY Intersect with XE in N, then L, M, and N are all on the Euler line of △ ABC (Figure 1). Prove that: as shown in Figure 2, let O, H be the external heart and vertical center of △ABC, and we prove L is on OH, set △ ABC circumcircle radius R, set straight line ZC, FX pay P
其他文献
在贾平凹多姿多彩的创作生涯中,发表于1985年的小说《天狗》(《长城》第2期)似乎并不是一个特别引人注目的作品。然而,当我们今天以“倒放电影”的方式去回溯贾平凹漫长的创
【本刊讯】近日,国家发改委完成对2015年度国家企业技术中心名单的公示,“天津天地伟业数码科技有限公司技术中心”获得批准,进阶为国家企业技术中心。据了解,目前安防视频监
多年以来 ,文言文阅读教学一直是中学语文教学中较困难的一个内容 ,尽管师生花费的精力不少 ,但教学效果往往不理想。依本人从教多年的拙见 ,认为主要原因在于以下几点 :教材
目前学校道德教育有效性不高的问题，已经成为不争的事实。因此，关注德育，研究德育，寻求对策，是摆在我们所有有良知的教育工作者面前刻不容缓的课题。中学德育：应以人为本，关注生命当
英语教学的目的是全面培养学生的听、说、读、写能力。教师得想方设法为学生营造语言环境 ,让学生在交际的语言环境中去听、去说、提高他们的兴趣。怎样通过物色教学来营造英
2月28日~3月11日,由中国纺织工业联合会会长王天凯,副会长兼秘书长高勇,副会长孙瑞哲、徐文英、杨纪朝、夏令敏,党委副书记陈伟康,纪委书记王久新,会长助理、中国国际贸易促
在高中英语课文教学中，以往采取的教学路线是教单词——领读课文——翻译——分析、讲解——练习。这样做只会让学生从一开始就陷入语言点的分析讲解中，不利于培养学生的阅读能
为适应语文人文性的要求 ,加强对学生的文学熏陶 ,培养学生的文学审美鉴赏能力 ,新教材 (实验修订本 )文学作品权重明显加大 ,叙事性文学作品中的人物形象鲜活多样 ,尤其是形
拥有一颗宽容之心，是健全人格和健康心理的重要组成部分。作为教育工作者，我们不无遗憾地看到，我们的很多学生极少宽容之心，缺乏应有的度量。这一方面和学生生活的大背景有关，同时
加强特色教育 目前,英国共有特色教育学校569所,包括75所艺术特色学校、99所语言特色学校、83所体育特色学校、312所中等技术学院。英国政府计划,到2004年9月底,将特色教育学