【摘 要】
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语言教学实际上就是语言的实践过程。教师应通过创设大量的语言实践环境,让学生开展大量的交际活动,主动进行探索、发现和体验,从中学会对大量信息的收集、分析和判断,从而
【机 构】
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浙江建设职业技术学院 310012
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语言教学实际上就是语言的实践过程。教师应通过创设大量的语言实践环境,让学生开展大量的交际活动,主动进行探索、发现和体验,从中学会对大量信息的收集、分析和判断,从而增进应对急剧变化的环境的能力和发展创造力。
Language teaching is actually the process of language practice. Teachers should create a large number of language practice environments to allow students to carry out a large number of communication activities, take the initiative to explore, discover and experience, collect, analyze, and judge a large amount of information from the school, thus enhancing the ability to respond to the rapidly changing environment and development and creation. force.
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