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21世纪是一个信息高度发达、知识高速发展、人类文明快速跃进的新的世纪,为了音乐教育的发展,对小学音乐课堂核心素养的培养要求也越来越高,而小学生音乐教学分析中的关键便是小学生音乐核心素养的培养。本文提出了对小学音乐核心素养的培养的相应看法,以促使小学生音乐水平的提升和小学生身心健康成长。
基于核心素养背景下的小学音乐教学分析
【摘 要】
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21世纪是一个信息高度发达、知识高速发展、人类文明快速跃进的新的世纪,为了音乐教育的发展,对小学音乐课堂核心素养的培养要求也越来越高,而小学生音乐教学分析中的关键便
【机 构】
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广东省中山市沙溪镇象角小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2018年12期
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