【摘 要】
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在小学英语课堂加入游戏,既能增加孩子的学习兴趣,又能“寓教于乐”充分调动他们学习的积极性。这就要求教师必须有很强的游戏活动设计能力,以游戏的方式传授知识,培养学生使
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在小学英语课堂加入游戏,既能增加孩子的学习兴趣,又能“寓教于乐”充分调动他们学习的积极性。这就要求教师必须有很强的游戏活动设计能力,以游戏的方式传授知识,培养学生使用英语的能力。笔者认为教师在
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