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初中音乐教育具有独特的审美视角。通过初中音乐教育,可在培养初中学生音乐学习兴趣的同时,丰富初中学生音乐情感体验,提高初中学生音乐文化素质。因此,本文以初中音乐教学中情感教学的应用优势为入手点,对情感教学在初中音乐教学中的应用进行了适当分析。
浅谈初中音乐教学中情感教学的应用
【摘 要】
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初中音乐教育具有独特的审美视角。通过初中音乐教育,可在培养初中学生音乐学习兴趣的同时,丰富初中学生音乐情感体验,提高初中学生音乐文化素质。因此,本文以初中音乐教学中
【机 构】
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广东省佛山市顺德区潘祥初级中学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年10期
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