提升小学数学教学质量的策略

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一、了解学生,把握原则,充分谋划rn(一)提高40分钟课堂的主战场rn课堂教学的质量是教师追求的目标,提高课堂教学质量,引导学生正确学习,才能帮助教师真正实现自我价值.学生是课堂的主体,课堂是学生学习知识的“主战场”,学生只有尊重课堂,在课堂上认真听课,才能与老师携手共同努力,提高课堂的质量和效率.
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