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期刊论文
小学中段朗读指导策略探究
小学中段朗读指导策略探究
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanxi581018
【摘 要】
:
全国著名特级教师于永正老师曾说过,朗读是语文教学的根本之法.读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.可是纵观我们的语文课堂,审视同学们的朗读,情况并不乐观,读错咅认
【作 者】
:
郑娜
【机 构】
:
重庆市渝北实验小学
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
朗读指导
小学
语文教学
特级教师
永恒主题
语文课堂
于永正
老师
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全国著名特级教师于永正老师曾说过,朗读是语文教学的根本之法.读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.可是纵观我们的语文课堂,审视同学们的朗读,情况并不乐观,读错咅认错字是常事.结结巴巴、有□无心,读了好几遍还是不知所云,读不出感情的情况也普遍存在.
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