基于核心素养的高中美术教学策略研究

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在新课程改革的推动下,高中美术教学不再是简单地教授学生美术知识,而是把教学重点放在培养学生的美术核心素养方面,以提升学生的美术综合能力,为学生日后的美术学习和创作打下坚实的基础。该文作者阐述高中阶段美术核心素养的内涵,结合自身教学经验,指出高中阶段培养学生核心素养的方式和途径,以期为高中美术教学工作者提供参考。
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