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邢台市桥东区青少年校外活动中心带领三队赴香港参加K’bot亚太创新科技大赛,分别是:中学公开组(以时光隧道为主体的创意搭建),以及小学高年级公开组、常规组。在河北省青少年校外教育研究会的大力支持下,在邢台市南河青少年活动中心和张家口市塞北管理区青少年活动中心的帮助下,第一次参加此类大赛,我们的学生取得了优异的成绩:中学组获得季军,小学两组分别获得优胜奖。
作为老师,让我感动的是一直以来学生为之付出的努力。参赛前学生集中训练时间短,他们达到了忘我的境界。
小学组共有十名学生参加训练,他们两人一组搭建小车,然后对抗比赛,赢了的同学高声欢呼,输了的同学找原因并马上改进自己的小车,然后再来。就这样一次一次地搭建、对抗,最后,学生们在四十分钟内就能完成重6千克的小车搭建。
中学组训练的时间更短。一开始,他们想搭建一个眼睛的造型,通过这个眼睛能穿越太空。可是搭建后他们发现不能固定,于是又研究用雪花和绿豆构成眼睛造型,这下坚固了,可是“眼睛”没有啦!后来,在李永刚教授的指导下,他们决定把这个创意分成几部分,于是开始搭建楼房、时空隧道、直升机、宇宙飞船等,并且在楼房顶部安上风车电机,动起来了,科技含量增高了。
让我惊讶的是,学生们的创新能力极强。之前,我们准备是小学两组均参加小车对抗赛,孩子们一直在拼装小车。由于网络出现问题,会务组没收到我最后一次发出的报表,直到临上赛场前才得知,有一组是参加搭建。我们只好让孩子们把小车拆了,搭建以时空隧道为主题的建筑物,孩子们当时都哭啦!
我郑重地告诉他们,必须拆了重新搭建,否则就没有参赛资格。学生边哭边拆,十二点开始搭建,一点就开始开始比赛,根本顾不上吃饭。孩子们有的搭建一架飞机,有的搭建移动的金字塔,有的搭建桥梁,有的搭建房子。两个主任帮忙指导,我指导一名学生说解说词,在大家的共同努力下,作品终于在参赛之前完成了!
通过这次参赛,学生们拓宽了眼界,我们也找到了跟其他地区的差距,今后还需加倍努力,争取在即将到来的河北省比赛中取得好成绩。
中学组训练的时间更短。一开始,他们想搭建一个眼睛的造型,通过这个眼睛能穿越太空。可是搭建后他们发现不能固定,于是又研究用雪花和绿豆构成眼睛造型,这下坚固了,可是“眼睛”没有啦!后来,在李永刚教授的指导下,他们决定把这个创意分成几部分,于是开始搭建楼房、时空隧道、直升机、宇宙飞船等,并且在楼房顶部安上风车电机,动起来了,科技含量增高了。
让我惊讶的是,学生们的创新能力极强。之前,我们准备是小学两组均参加小车对抗赛,孩子们一直在拼装小车。由于网络出现问题,会务组没收到我最后一次发出的报表,直到临上赛场前才得知,有一组是参加搭建。我们只好让孩子们把小车拆了,搭建以时空隧道为主题的建筑物,孩子们当时都哭啦!
我郑重地告诉他们,必须拆了重新搭建,否则就没有参赛资格。学生边哭边拆,十二点开始搭建,一点就开始开始比赛,根本顾不上吃饭。孩子们有的搭建一架飞机,有的搭建移动的金字塔,有的搭建桥梁,有的搭建房子。两个主任帮忙指导,我指导一名学生说解说词,在大家的共同努力下,作品终于在参赛之前完成了!
通过这次参赛,学生们拓宽了眼界,我们也找到了跟其他地区的差距,今后还需加倍努力,争取在即将到来的河北省比赛中取得好成绩。
作为老师,让我感动的是一直以来学生为之付出的努力。参赛前学生集中训练时间短,他们达到了忘我的境界。
小学组共有十名学生参加训练,他们两人一组搭建小车,然后对抗比赛,赢了的同学高声欢呼,输了的同学找原因并马上改进自己的小车,然后再来。就这样一次一次地搭建、对抗,最后,学生们在四十分钟内就能完成重6千克的小车搭建。
中学组训练的时间更短。一开始,他们想搭建一个眼睛的造型,通过这个眼睛能穿越太空。可是搭建后他们发现不能固定,于是又研究用雪花和绿豆构成眼睛造型,这下坚固了,可是“眼睛”没有啦!后来,在李永刚教授的指导下,他们决定把这个创意分成几部分,于是开始搭建楼房、时空隧道、直升机、宇宙飞船等,并且在楼房顶部安上风车电机,动起来了,科技含量增高了。
让我惊讶的是,学生们的创新能力极强。之前,我们准备是小学两组均参加小车对抗赛,孩子们一直在拼装小车。由于网络出现问题,会务组没收到我最后一次发出的报表,直到临上赛场前才得知,有一组是参加搭建。我们只好让孩子们把小车拆了,搭建以时空隧道为主题的建筑物,孩子们当时都哭啦!
我郑重地告诉他们,必须拆了重新搭建,否则就没有参赛资格。学生边哭边拆,十二点开始搭建,一点就开始开始比赛,根本顾不上吃饭。孩子们有的搭建一架飞机,有的搭建移动的金字塔,有的搭建桥梁,有的搭建房子。两个主任帮忙指导,我指导一名学生说解说词,在大家的共同努力下,作品终于在参赛之前完成了!
通过这次参赛,学生们拓宽了眼界,我们也找到了跟其他地区的差距,今后还需加倍努力,争取在即将到来的河北省比赛中取得好成绩。
中学组训练的时间更短。一开始,他们想搭建一个眼睛的造型,通过这个眼睛能穿越太空。可是搭建后他们发现不能固定,于是又研究用雪花和绿豆构成眼睛造型,这下坚固了,可是“眼睛”没有啦!后来,在李永刚教授的指导下,他们决定把这个创意分成几部分,于是开始搭建楼房、时空隧道、直升机、宇宙飞船等,并且在楼房顶部安上风车电机,动起来了,科技含量增高了。
让我惊讶的是,学生们的创新能力极强。之前,我们准备是小学两组均参加小车对抗赛,孩子们一直在拼装小车。由于网络出现问题,会务组没收到我最后一次发出的报表,直到临上赛场前才得知,有一组是参加搭建。我们只好让孩子们把小车拆了,搭建以时空隧道为主题的建筑物,孩子们当时都哭啦!
我郑重地告诉他们,必须拆了重新搭建,否则就没有参赛资格。学生边哭边拆,十二点开始搭建,一点就开始开始比赛,根本顾不上吃饭。孩子们有的搭建一架飞机,有的搭建移动的金字塔,有的搭建桥梁,有的搭建房子。两个主任帮忙指导,我指导一名学生说解说词,在大家的共同努力下,作品终于在参赛之前完成了!
通过这次参赛,学生们拓宽了眼界,我们也找到了跟其他地区的差距,今后还需加倍努力,争取在即将到来的河北省比赛中取得好成绩。