【摘 要】
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相对于一定的数学教学目标而言,数学有效教学是学校教学,数学教师所共同思考的问题。通过教学实践与反思,本人从如何提高数学教学的有效性这一问题入手,从三个方面谈谈我的反
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相对于一定的数学教学目标而言,数学有效教学是学校教学,数学教师所共同思考的问题。通过教学实践与反思,本人从如何提高数学教学的有效性这一问题入手,从三个方面谈谈我的反思:有效课堂方面,作业设置批改方面,学生关注方面。
Relative to a certain mathematical teaching objectives, the effective teaching of mathematics is a school teaching, mathematics teachers think together. Through teaching practice and reflection, I start with how to improve the effectiveness of mathematics teaching. I talk about my reflection from three aspects: effective classroom, homework setting and correcting, students’ attention.
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