【摘 要】
：
1临床资料患者,男,28岁,四肢无力,麻木2月入院。患者2005年8月因感冒后出现四肢乏力、行走不稳、肢端麻木、声嘶以及反复恶心、呕吐,在当地医院治疗效果不显;9月初开始出现视
【机 构】
：
中南大学湘雅医院中西医结合研究所,中南大学湘雅医院神经内科,中南大学湘雅医院神经内科,柳州市肿瘤医院 410008长沙,410008长沙,410008长沙
论文部分内容阅读
1临床资料患者,男,28岁,四肢无力,麻木2月入院。患者2005年8月因感冒后出现四肢乏力、行走不稳、肢端麻木、声嘶以及反复恶心、呕吐,在当地医院治疗效果不显;9月初开始出现视物模糊、耳鸣、双耳失聪、小便障碍等,复在当地就诊,加用“激素”治疗肌力改善,于10月17日入住本院。入
1 clinical data patients, male, 28 years old, limb weakness, numbness in February admitted. Patients in August 2005 after a cold due to weakness, walking unsteady, numbness, hoarseness and repeated nausea and vomiting, the local hospital treatment was not significant; beginning in early September blurred vision, tinnitus, deaf ears, Urinary disorders, etc., complex in the local treatment, plus use of “hormone” to improve muscle strength, admitted to our hospital on October 17. Into
其他文献
父亲死了,死得匆匆。母亲呼天呛地,悲恸欲绝。无奈何,我和几个姐妹只得答应她的要求,在丧事之后的某个星期天去庙里为父亲做一场佛事,才算安下了母亲那颗寻死觅活的心。一道
传统古诗词教学往往只注重字词翻译、文章分析讲解等，而古诗词的语言之美、音韵之美、意境之美，仅凭教师的讲解，学生是不能完全体味的。在新《课标》的理念指导下，在古诗词教学中，我们应该更新观念，充分运用多媒体，善于引导学生反复诵读，感悟诗意，启发想象，入境悟情，努力让课堂迸发出智慧的火花，让学生真正体会到诗人的思想情感，感受古诗词的语言美。 一、运用多媒体，创设情境激发想象 一般来说，古诗词比较难懂
我和我的学生们是《现代家教》的忠实读者。半年前我们订了贵刊,说心里话,我们最初并不是主动订阅的,但贵刊却像磁石般强烈地吸引住了我和学生们。贵刊的《孩子心声》栏目最
我不知道自已是不是个合格的父亲,更不知道我的教子之法是否不近人情,但我做过了,倒没觉得后悔。儿子刚8个月,我便不顾家人阻拦,把小勺塞到他手里,盛上一小碗粥,让他自己吃
中央经济工作会之后,国务院各部委的年度工作会也将相继举行。国资委一马当先,央企负责人会议于2009年12月14日召开,李荣融主任作了一个主题很好的讲话——“做强主业实力,科
某校有一男生,家庭条件比较优越,从上小学—年级开始,由于家庭条件好,家长对其寄予很高的期望,无论从生活上、学习上等各方面都受到优惠照顾。自己也以为条件好,在生活学习
Migraine is a common and disabling neurological disorder. Studies have shown that patients with migraine (especially those with typical aura with migraine) have
薛家柱先生是我刊的老朋友、老作者,他曾为我刊撰写的“生命的灯”一文,打动过许多人的心灵。这期《家教话题》,他特意赶写了“家教要从大处着眼”的文章,从他自己如何培养两
主管:国家安全生产监督管理总局主办:国家安全生产监督管理总局信息研究院刊号:ISSN1673-7156CN11-5404/X邮发代号:80-575联系我们地址:北京市朝阳区芍药居35号邮编:100029传
【摘要】随着现代信息技术的发展，加大对当今学生的信息知识传授成了高中教学的一门必要课程。通过信息技术教育，可以使高中生能够熟练的掌握各种必备的信息知识，并可以解决生活、学习中的实际问题。然而在当今以升学为目的的高中教学中，信息技术教学被放在了次要的位置，不能发挥实际的功效，也没有引起学校的足够注意。本文通过对高中信息技术教学的实效性进行分析，提出了相关的优化建议，希望能够促进高中信息技术教学的发展