【摘 要】
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义务教育课程计划对小学阶段各年级的课外作业量作过明确的规定，这是根据少年儿童的年龄和心理特点制定的、有利于少年儿童身心全面和健康发展的措施。我认为这其中还有另外一
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义务教育课程计划对小学阶段各年级的课外作业量作过明确的规定，这是根据少年儿童的年龄和心理特点制定的、有利于少年儿童身心全面和健康发展的措施。我认为这其中还有另外一层涵义，即要求教育者在施教中务必注重体现作业的目的性，避免盲目的“题海战术”，努力在作业的质
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