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一、从数学发展的实际需要出发创设问题情境创设问题情境的核心是引导学生通过问题情境深入到数学学科的本质，超越对于技巧性问题的过度追求。
重视问题情境设计 促进学生自主发展
【摘 要】
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一、从数学发展的实际需要出发创设问题情境创设问题情境的核心是引导学生通过问题情境深入到数学学科的本质，超越对于技巧性问题的过度追求。
【机 构】
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临沂市兰山区金雀山办事处中心校
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2013年11期
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