考研热对高校的教学与管理工作产生了较大的冲击,采用人性化的管理,鼓励和引导学生考研,促进毕业生高端就业,是高校学生工作的一项重要内容,也是体现人才培养质量和素质教育
诗人泰戈尔曾经说过:“爱是理解的别名。”理解有多深,爱就有多深。可我还想说:“责任是爱的别名。”责任有多重,爱就有多深。这话用在教育里涵泳着更深的意义。 于是想起愿做一只牛虻的苏格拉底。在他看来,自己的天职就是做一只牛虻,雅典就是牛或者马,他受良心的驱使来叮咬这头行动迟缓的“牲口”。他之所以能称得上是西方的第一位教师,不在于他教给了人们多少技术性的知识或谋生的才能,而在于他唤起了人对“真、”“美
摘 要:当今世界各个领域科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求本世纪的人才不仅具备渊博的学识,而且具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。如何在教学中培养学生的创新意识与实践能力已经成为教育工作者必须深入思考的问题。 关键词:大学生;创新意识;实践能力 一、当代中国社会发展需要大学生具备创新意识与实践能力 当今世界各个领域科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求本世纪的人才不仅具备渊博的
以人为本是科学发展观的核心内容,也是做好新时期高校思想政治工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,必须努力实现“四个创新”。 创新思想政治工作观念。新形势下思想政治工作必须牢固树立起以人为本的思想观念。具体表现在4个方面:一要尊重人。虚心向自己的工作对象学习,倾听他们的意见和建议。二要依靠人。做好高校思想政治工作,充分调动和发挥各级领导干部、思想政治工作者和广大师生员工的积极性。三要发展人。在思想
在教育部公布的2012-2013年度全国毕业生就业典型经验高校(50强)名单中,济源职业技术学院赫然在列。这是该学院继近年荣获教育部人才培养工作水平评估优秀院校,