【摘 要】
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在高职服装英语教学中,为了推进课堂教学方式的变革,则需要不断更新教学理念。主体间性视域所体现的哲学范式为我们改变传统的服装英语教学观、重建平等和谐的师生关系以及创
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在高职服装英语教学中,为了推进课堂教学方式的变革,则需要不断更新教学理念。主体间性视域所体现的哲学范式为我们改变传统的服装英语教学观、重建平等和谐的师生关系以及创新教学模式提供了新的视角和基本指向。
In the vocational clothing English teaching, in order to promote the reform of classroom teaching, you need to constantly update the teaching philosophy. The philosophical paradigm embodied in intersubjectivity perspective provides a new perspective and basic point for us to change the traditional view of fashion English teaching, to rebuild the equal and harmonious relationship between teachers and students and to innovate the teaching mode.
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