【摘 要】
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1912年元旦,孙中山在南京宣告了中华民国诞生。几天后,这位临时大总统即在答记者问时宣布:“中华民国建设伊始,宜首重法律。”挣脱封建帝制,投身现代文明,当此之时,“中国之
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1912年元旦,孙中山在南京宣告了中华民国诞生。几天后,这位临时大总统即在答记者问时宣布:“中华民国建设伊始,宜首重法律。”挣脱封建帝制,投身现代文明,当此之时,“中国之当为法治国,已为全国上下所共认”(张东荪语)。在他著名的《法治国论》中,张
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时下人们对课堂教育给予了极大关注，这是一件值得庆幸的事情，因为人们的合理期待也是课堂教育的重要资源。作为第一线的教师，我们要有清醒认识，既做课堂教育的研究者，也做课堂教育研究的践行者，在课堂教育中彰显智慧，完善专业成长和师德修养。 前不久，笔者上了一节课“探究自由落体运动”。上课开始，经过适当启发之后，让学生利用台面上的实验器材，探究自由落体运动的规律，并测出重力加速度。刚过了三分钟，有一个小组
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