论文部分内容阅读
主动脉夹层动脉瘤（Aortic，Dissection，AD）是发病极为凶险的心血管病急症之一，发病急，进展快，临床表现复杂，且不典型，极易造成误诊漏诊，病死率高。及早诊治是降低病死率和改善预后的关键。现将我院2002年1月-2009年8月确诊的22例AD进行回顾性分析，报告如下。
主动脉夹层动脉瘤临床与治疗分析
【摘 要】
：
主动脉夹层动脉瘤（Aortic，Dissection，AD）是发病极为凶险的心血管病急症之一，发病急，进展快，临床表现复杂，且不典型，极易造成误诊漏诊，病死率高。及早诊治是降低病死率和改善预后的关键
【机 构】
：
新疆生产建设兵团农六师医院,新疆温宿县人民医院
【出 处】
：
新疆医学
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
本文针对职高幼师生音准节奏等不理想的现状进行调查分析总结，其原因主要是因为教学过程上未能激发起学生对视唱练耳的兴趣，成了教学难点。为此，提出因学设教，激发学生兴趣为对策
目的：探讨2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝的危险因素。方法：2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝（DPL）组56例,2型糖尿病无非酒精性脂肪肝（NDFL）组56例,用空腹C肽代替胰岛素改良HOMA公式评价
E—Learning作为一种新的教学与学习模式给英语教学带来了深刻的变革，英语教师要适应这种变革．就必须了解E—Learning的特征。明确英语教师在E—Learning教育中的新角色，才能适
培养学生的创新意识与创新能力，要求教师坚持教学民主，在课堂内营造一个民主、平等、充满信任的教学氛围，在教学中关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展
校本教研，就是以学校教育实际为对象的教研活动．它有别于传统的以教研室为主导。以区域教育的普遍性为对象的研究活动。目的在于让教师从学校的实际出发．依托学校自身的资源优势
新课程改革的着重点是关注学生的和谐健康的发展，如何使学生乐学，善学呢？成了在课改中大家一起思考的问题，本文试从激发学生学习的兴趣、创设课堂教学的情境、开展探究性学习三个
本文以2007年浙江省小学信息技术课堂教学评比活动为基础，从“群英荟萃展风采”、“多维互动促发展”、“专家引领明思路”三个方面探讨了教研活动的新思路、新方法，重在关注信