精致教学:学校品牌的魅力

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongyang12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梅溪校史陈列室作为黄浦区爱国主义教育基地,向公众开放。作为梅溪人,如此珍贵的教育资源,自然就成为学生进行爱国主义教育的最佳的课堂。《品德与社会》课堂上,我们带着学生从一年级起探访校史室。按照惯例,那一年9月,刚入学的一年级孩子们学完“校园探秘”两课时后,进入第三课时学习:“梅溪探秘”。在已经熟悉校园的基础上,我带领孩子们走出教室,走进校史室,看看具有纪念意义的石碑、黄炎培的题字,读一读石碑上的字;了解 Mei Xi school history showroom as a patriotism education base in Huangpu District, open to the public. As Meixi people, such precious educational resources will naturally become the best classroom for students to carry out patriotism education. In the “Moral and Social” class, we take students from the first grade to visit the school history room. By convention, in September of that year, the first grade freshmen enrolled in the third class after completing two lessons of “School Quest.” Having been familiar with the campus, I led the children out of the classroom and into the school history room to see memorable monuments, Huang Yanpei’s inscriptions and reading the words on the stone tablet.
其他文献
让孩子伴随着充满童真、童趣和幻想的童谣成长,对启发孩子的想像力、创造力十分有利。因而,我园尝试借助幼儿喜爱的童谣儿歌来开展幼儿早期阅读活动的研究,培养幼儿的阅读能
主持人的话: 我的耳边常常回响起《第五项修炼》的作者彼得·圣吉讲过的一句话:“长远以来,惟一能持久的竞争优 势,就是你的组织本栏目特约主持人,企业人力资源高级顾问曹仰锋有能
语文是最具灵性的学科,学习语文应该是一种享受。作为语文教师,我们在教学中必须要充分发挥学生的主体性,还学生以自由,还学生以情感,更重要的是还学生以灵性、活力。一、学
新课程改革带动了课堂教学的变化,对教师的课堂管理提出新的要求。由于教材编写时不能绝对地考虑城乡差别,有些内容不适用当地教学实际,实施起来十分困难,同时学生的认知水平
1.明确目标,做好预习工作。大教育家叶圣陶说:“养成读书习惯,就非教他们预习不可。”我个人认为,此话应用到英语教学中来也很有道理,学生要想培养和提高学生的自学能力,必须
手绘鞋(又称涂鸦鞋)是指使用手绘专用的环保颜料,在空白帆布鞋的鞋面画上任意喜欢的图案,以卡通居多,最初流行于美国,因其实用性、讲究创意、彰显个性的特点,问世以来一直受
印度夏天之热世界闻名.40多摄氏度的天气是“家常便饭”。因此印度政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水。每个水桶旁只放两三个塑料杯,喝水的人把杯子高高举起.离
胃癌是人类最常见的恶性肿瘤 ,占全部恶性肿瘤发病的 17.2 % ,其中胃窦癌最多 ,贲门癌次之[1] 。贲门癌是指发生于胃底贲门区的占位性病变 ,由于贲门位置特殊 ,故贲门癌的X线
新课程下的语文课堂是知识共享的平台,是情感交互的空间,更是心灵碰撞的磁场。本文立足当前小学语文课堂,积极探索新课程背景下,如何打造语文生命课堂,实现多元对话,促进心灵
牛顿、爱迪生、波波夫等科学巨星用他们的发明创造造福人类,但他们也有着发明权归属的烦恼。两位“无线电之父”1902年7月,马可尼随意大利国王乘巡洋舰访问俄国。当时,波波夫