论文部分内容阅读
智能的高低是衡量学生学习好坏的重要手段、也是学生进一步深造的钥匙,是在科学研究中开拓性、独立性工作不可缺少的锐利武器。而中学物理是提高中学生智能的重要学科。怎样才能有效地提高学生的智能呢?这是每个中学物理教师必须认真思考和努力实施的问题。经过多年来的实践,我认为"题眼"教学和"
“题眼”教学和“科学归纳”
【摘 要】
：
智能的高低是衡量学生学习好坏的重要手段、也是学生进一步深造的钥匙,是在科学研究中开拓性、独立性工作不可缺少的锐利武器。而中学物理是提高中学生智能的重要学科。怎样
【机 构】
：
上海市番禺中学200052
【出 处】
：
科学教育
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
物理学的历史不仅是一部一连串实验、观察和数学描述的历史,而且也是一部基本概念的演化史。在这历史的长河中,还有科学家寻求真理的竟业精神和坚持真理的高风亮节,给我们启
<正> 绿色是充满生机的色彩,绿色化课堂教学,是师生在教与学的过程中,处于相互促进,和谐发展的状态,教师在课堂上以是否有利于学生的和谐发展为目标,引导学生积极主动地思维
利用红外光谱（FTIR）和扫描电子显微镜（SEM）对聚氯乙烯（PVC）树脂的结构与性能进行了研究。结果表明：该树脂中双键随老化时间的延长而增加；PVC树脂的双键相对含量高，树脂的白度（160℃，10mi
纵观历史,凡具有非凡逻辑思维或形象思维能力的名家,无一不是博学强记的巨匠。鉴此发展学生的智力,决不可把对知识的"记忆视为"死记硬背"的同义语而排斥在外。苏霍姆林斯基说
本教具外形和使用方法与普通示教静电计无特别差异,但由于采用特殊的材料和结构,其灵敏度比普通示教静电计有较大提高。刻度近干线性,并且能在各种天气进行静电实验,效果良好
<正> 几乎每一个教学部门,每一所学校都建立了教研组或教研室,而且从学校或教务部门所制订的教学计划来看,都有认真开展教研活动这一条,并且一般规定为每周一次或两周一次。
对翻车保护杆的结构进行分析．确定了该塑件的气体辅助注射模具的结构设计方案。重点研究了该模具的浇注和气辅注射系统、成型零件和排气系统、导向定位系统和脱模系统。通过采
基础教育课程改革正在轰轰烈烈的进行着，教师在这场变革中充当着重要的角色，教师应当抓住这次机会实现自身的发展，教师的专业发展又将成为课程改革目标达成的重要条件。教师参与
通过极限氧指数（LOI）测定、垂直燃烧试验和锥型量热分析研究了二乙基次膦酸铝（ADEP）和三聚氰胺氰尿酸盐（MCA）对聚酰胺6（PA6）的协同阻燃作用。结果表明ADEP和MCA对PA6具有良好的协同阻
熔融制备了聚丁烯-1（PB-1）／炭黑（CB）体系。研究了CB用量对PB-1熔融及结晶行为的影响。结果表明：CB显著促进了PB-1的结晶过程。其异相成核作用显著，CB质量分数为5．0％时成核能力最佳；CB质