【摘 要】
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群文阅读是当前初中语文阅读教学中渐渐兴起的一种教学形式,其综合了多篇课文的共性和差异性,以较高的效率带领学生们整合知识点,深化核心语文阅读知识.初中语文教师要深入教
【机 构】
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德州市陵城区第八中学,山东 德州 253500
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群文阅读是当前初中语文阅读教学中渐渐兴起的一种教学形式,其综合了多篇课文的共性和差异性,以较高的效率带领学生们整合知识点,深化核心语文阅读知识.初中语文教师要深入教材文本内部,不断探索和挖掘群文阅读教学的连贯脉络,探索出更为高效的群文阅读教学方式.初中生每年需要阅读的文字数量光靠课本中的内容根本达不到新课标的要求.作为初中语文教师要把提高学生的阅读能力作为一项长期的任务去执行,作为语文教师一定要注重对学生进行日常阅读速度的培养.
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