任务型教学模式与学生主体作用的发挥

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本文围绕探索任务型教学模式在大学英语教学中的尝试,阐述如何发挥学生的主体作用,培养学生综合运用英语的能力。 This paper focuses on exploring the task-based teaching model in college English teaching attempt, expounds how to play the main role of students and cultivate students’ ability of comprehensive use of English.
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