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摘要:高校思想政治教育工作一直是高校工作的重点和难点,在市场经济条件下,随着经济体制逐渐多样化,随之带来价值观念多样化的问题,加之网络平台的快速发展,原先的高校思想教育方式应经不能适应现代思想政治教育工作的要求。如何才能更好的解决思想政治教育工作中所面临的问题?很多高校有过不同的尝试和革新,而鼓励学生积极参与社会活动,使学生在得到锻炼的同时,不断通过学生在活动中的见闻和感悟,增强国情意识,丰富校园文化,而且能够有效的促进高校精神文明建设,进一步升华爱国主义情感。这些对于帮助青年大学生树立正确的价值观、人生观、世界观有着重要的意义。
关键词:思想政治;教育;大学生;活动
中图分类号: G645.1 文献标识码:A 文章编号:1674-0432(2010)-10-0222-1
大学生思想政治教育工作一直是高校教育工作的重点之一,它能够帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,并以此来提高他们的思想道德水平。但随着时代的不断发展,市场经济竞争的日趋激烈,以及网络文化快速化多元化发展,大学生中出现了许多与现代社会发展不协调的问题。如享乐主义、拜金主义思想有所抬头,社会责任感、使命感的意识淡薄等。那么高校传统的以说教为主的思想政治教育方式就不能全面彻底地解决高校思想政治教育所面临的新问题。在某些情况下传统教育还会引起学生的强烈反感,这将会给教育工作带来更多的困难。
面对新的形势,怎样解决当前高校思想政治教育所面临的新问题呢?全国众多高校都对思想政治教育工作进行了不断的探索、实践和革新。其中,不乏成功的范例。
2008年初,我国南方地区发生了特大冰雪灾害,贵州省草塘镇受灾严重,35天的低温雨雪凝冻灾害,使全镇3.66万亩农作物绝收,断电24天,交通不能正常通行达23天,十万亩森林受损,上千畜禽冻死,80%的居民不能正常用水,全镇22个村1.1万人口生活受到灾害严重影响。
在严峻的灾情面前,重庆工商大学应用技术学院2007级贸易经济、市场营销专业的学生主动捐出了自己的奖学金并成立了“一路同行·爱心社”,将把贵州省瓮安县草塘镇宋家寨小学确定为帮扶对象。活动一展开就得到了学院领导的肯定,并立即组织在这两个专业的4个班中展开募捐,同学们的积极参与引起了强烈的反响。接着,又在全院范围开展了募捐活动,贸易经济专业的同学还通过上街义卖,拉赞助等多种方式筹集资金10000余元,并成功开展了“一盏灯、一本书、一支笔”和“温暖书桌”“走进大山,阳光在身边”等爱心帮扶活动。
但是,一路同行·爱心社对宋家寨小学的帮扶活动并不仅仅局限于物资帮扶。2008年6月1日,重庆工商大学应用技术学院与贵州省革命老区瓮安县草塘镇的宋家寨小学联合启动了“高校—村小两地书”工程、2010年5月开展了“走进工商,放飞梦想”、2010年暑期开展“暑期三下乡,爱心支教”等交流活动。这些活动搭建起了一个大学生与贫困山区小学生相互了解、共同进步的平台。通过这些交流的方式,同学们更加直观地了解到了不同地区的风土人情、生产生活状况;也被山区学子遇到困难时顽强拼搏的精神和不断进取的生活态度所感动;同时关注我国西部山区的发展情况。活动开展三年以来,大学生和小学生通过书信、电话、短信乃至面对面直接交流,建立起了深厚的友谊。作为孩子们在远方的亲人,同学们把孩子们的困难当成自己的困难,能解决的一定解决,不能解决的想办法解决。这不但丰富了山区孩子们的科学文化知识,加强他们对城市的了解,也给他们走出大山的决心,同时提高了大学生遇到问题自主分析、解决问题的能力。这表明 大学生爱心活动对当代高校思想政治教育工作起到积极的推动作用。
通过访问活动的参与者,研究他们整个爱心活动的具体内容,并分析他们活动前后的心理变化后发现:这种身处其中的参与方式能够较好地弥补大学生思想政治教育工作中的缺陷与不足。
首先,大学生爱心活动为高校思想政治教育探索出一种新的模式。它是学生自主参与,进行自我思想政治教育的模式。同学们在参加活动的过程中,都能够积极主动的纠正自己的错误,改掉铺张浪费等不良习惯,他们开始关注公益事业,希望自己能够为那些需要关怀的群体提供力所能及的帮助。这说明,让学生主动投身社会活动,使学生在活动中接受教育,教育的主旨能够更好地得以实现。
其次,大学生爱心活动对爱国主义教育和时事政治教育起到了良好的补充作用。通过两地间不断的书信沟通,参加爱心活动学生的国情意识有所增强,爱国意识也得到显著提高。改革开放后,我国经历了30多年的快速发展,社会主义现代化建设的显著成就博得了世界称赞,这使得很多大学生不能够正视我国经济发展中存在的严峻问题。而大学生和小学生之间的直接交流,使很多大学生能够更加形象客观的认识到我国西部与东部,城市与农村之间的贫富差距。这些认识对学生的震撼是老师在平时的教学工作所不能传达的。而这种震撼带来的将是一种更为理性客观的爱国主义精神,在这种精神的引导下,同学们能够更好的将自己的发展和祖国的需要相结合,来实现个人与社会的共同发展。
再次,大学生爱心活动对校园文化以及校园精神文明的建设起到了重要作用。随着爱心社活动的深入开展,学校很多同学更加深入地了解到“一路同行·爱心社”活动的主旨。学院利用暑期“三下乡”活动,组织学校部分同学到贵州宋家寨小学进行社会实践,并于2010年“五一”期间邀请宋家寨小学七名学生代表和兩名老师代表到重庆参观。这些活动吸引了大量学生积极参与,充分展示了青年大学生对待生活的激情,对待未来的希望。这让整个学校的学习和生活氛围充满了积极进取,奋发向上的气息。对推动整个校园文化的繁荣做出了巨大的贡献。
大学生爱心活动强调学生自主参与,以学生为主体的“教育”方式,可以帮助学生树立正确的价值观,促进高校思想政治教育新局面的出现。它还可以释放学生的主动性和积极性,培养大学生的创新精神,提高他们的参与的热情,增强他们对时事的关注和对政治参与的激情,使大学生更加符合新时期社会主义现代化建设事业的要求,从而为实现中华民族伟大复兴的历史任务做出重要贡献!
关键词:思想政治;教育;大学生;活动
中图分类号: G645.1 文献标识码:A 文章编号:1674-0432(2010)-10-0222-1
大学生思想政治教育工作一直是高校教育工作的重点之一,它能够帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,并以此来提高他们的思想道德水平。但随着时代的不断发展,市场经济竞争的日趋激烈,以及网络文化快速化多元化发展,大学生中出现了许多与现代社会发展不协调的问题。如享乐主义、拜金主义思想有所抬头,社会责任感、使命感的意识淡薄等。那么高校传统的以说教为主的思想政治教育方式就不能全面彻底地解决高校思想政治教育所面临的新问题。在某些情况下传统教育还会引起学生的强烈反感,这将会给教育工作带来更多的困难。
面对新的形势,怎样解决当前高校思想政治教育所面临的新问题呢?全国众多高校都对思想政治教育工作进行了不断的探索、实践和革新。其中,不乏成功的范例。
2008年初,我国南方地区发生了特大冰雪灾害,贵州省草塘镇受灾严重,35天的低温雨雪凝冻灾害,使全镇3.66万亩农作物绝收,断电24天,交通不能正常通行达23天,十万亩森林受损,上千畜禽冻死,80%的居民不能正常用水,全镇22个村1.1万人口生活受到灾害严重影响。
在严峻的灾情面前,重庆工商大学应用技术学院2007级贸易经济、市场营销专业的学生主动捐出了自己的奖学金并成立了“一路同行·爱心社”,将把贵州省瓮安县草塘镇宋家寨小学确定为帮扶对象。活动一展开就得到了学院领导的肯定,并立即组织在这两个专业的4个班中展开募捐,同学们的积极参与引起了强烈的反响。接着,又在全院范围开展了募捐活动,贸易经济专业的同学还通过上街义卖,拉赞助等多种方式筹集资金10000余元,并成功开展了“一盏灯、一本书、一支笔”和“温暖书桌”“走进大山,阳光在身边”等爱心帮扶活动。
但是,一路同行·爱心社对宋家寨小学的帮扶活动并不仅仅局限于物资帮扶。2008年6月1日,重庆工商大学应用技术学院与贵州省革命老区瓮安县草塘镇的宋家寨小学联合启动了“高校—村小两地书”工程、2010年5月开展了“走进工商,放飞梦想”、2010年暑期开展“暑期三下乡,爱心支教”等交流活动。这些活动搭建起了一个大学生与贫困山区小学生相互了解、共同进步的平台。通过这些交流的方式,同学们更加直观地了解到了不同地区的风土人情、生产生活状况;也被山区学子遇到困难时顽强拼搏的精神和不断进取的生活态度所感动;同时关注我国西部山区的发展情况。活动开展三年以来,大学生和小学生通过书信、电话、短信乃至面对面直接交流,建立起了深厚的友谊。作为孩子们在远方的亲人,同学们把孩子们的困难当成自己的困难,能解决的一定解决,不能解决的想办法解决。这不但丰富了山区孩子们的科学文化知识,加强他们对城市的了解,也给他们走出大山的决心,同时提高了大学生遇到问题自主分析、解决问题的能力。这表明 大学生爱心活动对当代高校思想政治教育工作起到积极的推动作用。
通过访问活动的参与者,研究他们整个爱心活动的具体内容,并分析他们活动前后的心理变化后发现:这种身处其中的参与方式能够较好地弥补大学生思想政治教育工作中的缺陷与不足。
首先,大学生爱心活动为高校思想政治教育探索出一种新的模式。它是学生自主参与,进行自我思想政治教育的模式。同学们在参加活动的过程中,都能够积极主动的纠正自己的错误,改掉铺张浪费等不良习惯,他们开始关注公益事业,希望自己能够为那些需要关怀的群体提供力所能及的帮助。这说明,让学生主动投身社会活动,使学生在活动中接受教育,教育的主旨能够更好地得以实现。
其次,大学生爱心活动对爱国主义教育和时事政治教育起到了良好的补充作用。通过两地间不断的书信沟通,参加爱心活动学生的国情意识有所增强,爱国意识也得到显著提高。改革开放后,我国经历了30多年的快速发展,社会主义现代化建设的显著成就博得了世界称赞,这使得很多大学生不能够正视我国经济发展中存在的严峻问题。而大学生和小学生之间的直接交流,使很多大学生能够更加形象客观的认识到我国西部与东部,城市与农村之间的贫富差距。这些认识对学生的震撼是老师在平时的教学工作所不能传达的。而这种震撼带来的将是一种更为理性客观的爱国主义精神,在这种精神的引导下,同学们能够更好的将自己的发展和祖国的需要相结合,来实现个人与社会的共同发展。
再次,大学生爱心活动对校园文化以及校园精神文明的建设起到了重要作用。随着爱心社活动的深入开展,学校很多同学更加深入地了解到“一路同行·爱心社”活动的主旨。学院利用暑期“三下乡”活动,组织学校部分同学到贵州宋家寨小学进行社会实践,并于2010年“五一”期间邀请宋家寨小学七名学生代表和兩名老师代表到重庆参观。这些活动吸引了大量学生积极参与,充分展示了青年大学生对待生活的激情,对待未来的希望。这让整个学校的学习和生活氛围充满了积极进取,奋发向上的气息。对推动整个校园文化的繁荣做出了巨大的贡献。
大学生爱心活动强调学生自主参与,以学生为主体的“教育”方式,可以帮助学生树立正确的价值观,促进高校思想政治教育新局面的出现。它还可以释放学生的主动性和积极性,培养大学生的创新精神,提高他们的参与的热情,增强他们对时事的关注和对政治参与的激情,使大学生更加符合新时期社会主义现代化建设事业的要求,从而为实现中华民族伟大复兴的历史任务做出重要贡献!