“系统组合”复习课

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taosnowball
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
走进高效的复习状态,关键是要从优化中考数学复习课做起。“系统组合”复习课正是在这一理念下建构起来的。把中考数学复习过程分三个阶段,在每阶段复习中,一般分成三~六个组合复习段,每个“系统组合”复习课的操作程序为:认真做题,主动自悟;积极讨论,交流领悟;归纳题型,感悟方法;查漏补缺,再练体悟;强化检测,反复训练。逐层加深,逐层提高。强化训练,检查验收。 Into an efficient review of the state, the key is to start from the optimization of mathematics review class. “System combination ” review class is constructed under this concept. The review process of the senior high school entrance examination is divided into three stages. In each stage review, it is generally divided into three to six combination review sections. The operating procedures of each “system combination” review class are: serious questioning, active self-awareness; positive Discussion, exchange of insights; inductive questions, perception methods; leaks fill vacancies, and then practice awareness; strengthen testing, repeated training. Deepening layer by layer, layer by layer. Strengthen training, inspection and acceptance.
其他文献
关注真实生活与知识应用的设计课程越来越成为国际课程开发的热点,却一直是我国小学科学课程中的弱点和难点,在活动设计、教学组织和实施等层面,此类课程实践甚少。在中国科
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一个碗不响,两个碗叮当——大家知道这句名言出自哪位名人之口吗?呵呵,说此名言者,乃在下五星级酒店的大厨老爸也。甭说,老爸的话还是蛮有道理的,一个碗孤孤单单,永远也不会
为贯彻落实全省高技能人才队伍建设座谈会要求,推动高技能人才队伍建设工作转型发展,7月3日至7日,省委组织部、省人力资源社会保障厅在烟台共同举办了首届山东省首席技师培训
一次,我到幼儿园去听课,看到一队小朋友在老师的带领下走向教室。其中有一个小男孩看到来了这么多客人,就用双手连续在自己的脸颊上拍打起来。左一下,右一下,把自己的脸蛋打
在讲课的过程中,每一位教师都遇到过这样或那样的麻烦和窘境,如何去处理,就需要老师的机智。若能巧妙的运用幽默这种机智的教学手段便可收到意象不到的效果。第一、要遵循宽
篮子和桶比赛装水开始了。桶一下子就装满了,而篮子装了老半天还没满。篮子得意地对桶说:“你跟我简直不能比。你一会儿就装满了,而我装得下千条江万条河。”桶仔细看了看篮
期刊
某油田部分职工家属因为企业“微调”子女就业政策而聚集,表面上是子女就业问题,其背后是油田进入开发后期、企业不堪重负等深层次原因。正如该油田人力资源部门一位干部所说
有人说“未来的文盲不再是不认识文字的人,而是不会学习的人。”那么,怎样才能让学生学会学习呢?当今的课改也要求我们采取灵活多样的形式进行教学,应课改的要求我们也应该认真思考教学,让我们的教育有所发展。那么,对于地理教学应该怎样才能适应课改的需要呢?我认为地理课堂应该让学生活动起来,给学生一个展示的平台。  那么怎样才能让学生地理课堂上活动起来呢?作为地理教师我们应该怎么做呢?应该怎样才能培养学生的能
◆动词短语◇afford sth.买得起某物例:He can afford this computer.他买得起这台电脑。【提示】afford后面还可以接不定式,构成afford to do sth.结构,意为“有足够的钱、