【摘 要】
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第四单元 本组是读的训练重点,即:“了解人物的内心活动。”目的是为了理解课文内容。两篇讲读课文和一篇阅读课文,体现了技能训练的扶放关系。这是备课要考虑的着力点。 《
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第四单元 本组是读的训练重点,即:“了解人物的内心活动。”目的是为了理解课文内容。两篇讲读课文和一篇阅读课文,体现了技能训练的扶放关系。这是备课要考虑的着力点。 《我的战友邱少云》教学重点是通过重点词句,抓住环境描写和人物的神态动作,体会人们的内心。教学方法用抓重点词句阅读法。
The fourth unit This group is to read the training focus, namely: “to understand the person's inner activities.” The purpose is to understand the text content. Two reading texts and one reading text embody the relationship between skill training and support. This is the lesson to be considered. “My comrades-in-arms Qiu Shaoyun” The emphasis of teaching is to grasp people's heart by grasping the key words of the environment and seizing the description of the environment and the demeanor of characters. Teaching methods to grasp the key words reading method.
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