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体育课的情境教学是教师根据教学目标要求和学生的年龄特点,通过运用语言、场地器材和游戏等形式设置与现实生活相联系的典型场景和情感氛围,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学的教学方法.
体育课情境教学的原理、特点与方法
【摘 要】
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体育课的情境教学是教师根据教学目标要求和学生的年龄特点,通过运用语言、场地器材和游戏等形式设置与现实生活相联系的典型场景和情感氛围,激发学生的学习兴趣,优化课堂教
【机 构】
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洛阳市直二小,洛阳老城区实验小学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年10期
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