【摘 要】
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一、联系生活,创设情境教学《买文具》《买菜》时,我要求学生利用下午放学或双休日,向家长要10元钱,到文具店或菜市场单独购买,看谁买的东西既便宜又实惠,并把购物体会写下来
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一、联系生活,创设情境教学《买文具》《买菜》时,我要求学生利用下午放学或双休日,向家长要10元钱,到文具店或菜市场单独购买,看谁买的东西既便宜又实惠,并把购物体会写下来,集体
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