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小学低年级儿童以无意注意为主，在语文课堂学习中，学生的学习积极性、主动性和创造性很难调动，教学重点难于突破，课堂组织难以实施。如果让现代教育技术之花绽放于低年级语文课堂，能有效地激发学生的学习兴趣，突破教学重点、难点，拓宽知识面，激发学生的创造性思维，让学生在语文课堂中体验美感。
让现代教育技术之花在低年级语文课堂绽放
【摘 要】
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小学低年级儿童以无意注意为主，在语文课堂学习中，学生的学习积极性、主动性和创造性很难调动，教学重点难于突破，课堂组织难以实施。如果让现代教育技术之花绽放于低年级语文课堂
【机 构】
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湖南省湘阴县教育技术中心湖南省湘阴县白泥湖乡中学;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2012年9期
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