【摘 要】
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要把学生培养成为品德、知识、情感、身体等各方面全面发展的人,教师应当充分重视情感智力的作用,加强对学生情感的教育与疏导,使他们主动参与到教学活动中. 为实现教育目标,
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要把学生培养成为品德、知识、情感、身体等各方面全面发展的人,教师应当充分重视情感智力的作用,加强对学生情感的教育与疏导,使他们主动参与到教学活动中. 为实现教育目标,完成教学任务,作为教师,尤其是语文教师,不仅要具备思想、文化、道德等方面的素质,还应具备情感方面的素质,情感智力是当代教师必须具备的基本素质之一.
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