论文部分内容阅读
随着高等教育由精英化向大众化的转变，教育教学方式也相应地有所变化，以适应学生的多样化需求。分层教学法坚持以学生为本，以学生的学业需求为本，注重教学针对性和实效性，在实际教学中应用广泛，成果显著。本文以吉林建筑大学城建学院高等数学教学为例加以分析、论述。
分层教学法在课程教学中的价值研究--以高等数学为例
【摘 要】
：
随着高等教育由精英化向大众化的转变，教育教学方式也相应地有所变化，以适应学生的多样化需求。分层教学法坚持以学生为本，以学生的学业需求为本，注重教学针对性和实效性，在实际教
【机 构】
：
吉林建筑大学城建学院 吉林 长春 130111
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在我国乡村地区,发展快速的“多元纠纷解决机制”适用范围并不广阔,而宗族调解适用性强、面对范围广阔却因无专业组织而难以取得良好的效果。将二者结合起来,以宗族调解的广
在房屋交易中,出卖人应当全面及时向买受人披露“凶宅”等房屋负面关联信息。出卖人承担披露房屋负面关联信息义务的要件包括:信息的重要性,披露的及时性,出卖人明知或应知房
当前部分风电场风电机组塔架减振控制问题突出,分析普通高耸结构的减振控制技术特征和运用于风电机组的可行性,根据风机塔架结构与运行自身特性,对减振技术研究方向提出适应
本文以“二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题”的教学片段为载体,论述“支架式”模式下进行探究式学习的教学模式与教学策略。探讨数学课堂从有效向高效转化的途径,以达
[摘要]随着新课改的不断深入发展，进行初中数学教学的过程中加入情感教学方式已经成为了广大教育工作者关注的重点，体现了现代初中数学教学课程改革的一个基本理念。本文在简述了情感教学的内涵的基础上对情感教学进行深入分析，提出在数学教学中有效实施情感教学的方法。 [关键词]情感教学 初中 数学 [中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0216-01
[摘要]本文针对当前大学线性代数教材，结合个人教学实践，提出了对线性方程组和矩阵教学的几点思考。 [关键词]线性方程组 矩阵 教学 [中图分类号]O151 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0217-01 线性代数在高校数学的教学中具有重要地位，是相关专业学生必修的一门基础课程。线性方程阵是线性代数中基本而又重要的教学内容。下面从这两部分内容的讲授与安排的角度
摘 要 本文提出了医疗侵权的主要表现，分析了医疗侵权的归责原则。医疗侵权不应当适用公平责任原则。医疗侵权具有特殊性，在一定情况下应当适用惩罚性陪偿。 关键词 医疗侵权 归责原则 公平责任 惩罚性赔偿 作者简介：秦梓瀚，浙江大学光华法学院。 中图分类号：D923 文献标识码：A 文章编号：1009-0592-（2014）05-269-02 医患纠纷已经成为社会广泛关注的话题，患者及其家属争取
“互动式”教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。在此过程中，通过优化“
体育锻炼，不仅锻炼学生的身体，更要培养学生心理健康，这是体育教师面临的新课题。现代中学生由于受家庭条件、生活环境的影响，形成了多种不健康的心理特征，如娇气任性、胆怯沉默、自负逞强等等，如在发展中形成心理障碍，就会影响到学生的身心健康，而要使学生身心得到全面发展，体育教学就必须重视学生心理健康的研究。 1.在体育教学中合理运用心理效应，促进体育健心功能的最大发挥。 体育教学中的各个环节是
自主学习虽然于20世纪60年代初就已经提出,但是新课程改革后才得到广泛的重视。本文结合笔者的教学经验以及新课改的教学理念,对自主学习的意义、具体的实施策略进行了详细的