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21世纪是生物科技的世纪，而中学生物课程也受到了前所未有的重视。课堂，是教育活动的核心部分，也是教育文化构建的重要基础，一直都是教育制度化改革和发展的重中之重。许多国家，无管是反思自身教育的不足，还是对教育今后的发展提出新的要求，一般都会从课堂开始，对课堂理念进行改革或者讲革新，达到提高本国质量的目的。在我国强势推进课程改革的大背景下，如何发展好课堂已经成了教育改革的焦点。高效课堂也就是在这样的背景下提出的。高效课堂是针对课堂教学中无目的、低效性而言的。高效是说在正常的课堂教学中，