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微课的出现,掀起了微课建设热,产生了不同的微课资源建设模式。本文通过跟踪当前典型的微课资源建设案例,尝试建立分析框架,在重点对比微课资源建设模式的基础上,提出国内区域微课资源建设的几点思考。
微课资源建设的比较研究及启示
【摘 要】
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微课的出现,掀起了微课建设热,产生了不同的微课资源建设模式。本文通过跟踪当前典型的微课资源建设案例,尝试建立分析框架,在重点对比微课资源建设模式的基础上,提出国内区
【机 构】
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福建省电化教育馆,福州三中金山校区
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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福建省教育厅人文社会科学研究一般项目课题“教育信息化发展的国际、省际比较研究”(项目编号:JA13511S)
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