【摘 要】
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大家知道,“增加5”与“减少6”绝对不是两个数.如果规定增加为正、减少为负,则就可把它们记作“+5”与“-6”.按照现在数学教科书中的观点,这“+5”与“-6”就是正数与负数
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大家知道,“增加5”与“减少6”绝对不是两个数.如果规定增加为正、减少为负,则就可把它们记作“+5”与“-6”.按照现在数学教科书中的观点,这“+5”与“-6”就是正数与负数了.非数就这样被数学教科书给变成是数了.有一种数学观点认为负数源自于表示具有相反意义的量.教科书中一般也通过表示具有相反意义的量来引入正、负数概念的.何谓具有相反意义的量?什么是正、负数?人们需要对它们
As we all know, “Increase 5 ” and “Decrease 6 ” are definitely not two numbers. If the increase is positive and decrease to negative, then you can write them as “+5” and “-6” “According to the current mathematics textbook point of view, this ” +5 “and ” - 6 "is a positive and negative number. So non-number is mathematical mathematical textbooks into a few .Mathematical point of view Think of negative numbers as being derived from expressions that have opposite meanings. Textbooks generally also introduce positive and negative notions by expressing quantities that have opposite meanings. What is a measure of opposite significance? What are positive and negative?
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