让班级微信群为学生成长护航

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微信群是当今社会人们交流的重要载体。在平时的工作中,我将微信群作为班级管理的有效载体,让班级微信群成为交流反馈的窗口、学习引领的平台、展示传播的阵地。一、让班级微信群成为“亮点展示台”在平时的班级工作中,我鼓励孩子们在班级微信群中展示自己成长的点点滴滴,记载成长路上的足迹,让微信群成为班级的“亮点展示台”。在这里,我们可以读到孩子们新鲜出炉的充满童真童趣的优美文字:《挑战不可能》《舌尖上的土豆饼》《难忘那一抹橘红》……洋溢着浓浓生活气息的习作接二连三地上传到群里。
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这双毡靴为塞罕坝机械林场第一代创业者所穿,后跟处缝有补丁。该毡靴由羊毛压制而成,具有回弹、吸震、保暖等性能,是北方少数民族冬季常用御寒装备。塞罕坝气候寒冷,冬季极端最低气温达零下43.3℃,年平均气温零下1.3℃,年均零下20℃以下低温天气达4个多月,年均积雪期达7个月。这双毡靴见证了在恶劣的生存环境下,塞罕坝第一代创业者伏冰卧雪、艰苦奋斗的执着坚守,是牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神的生动体现,激励着一代代塞罕坝人接续奋斗,誓把荒漠变林海。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,思想深邃、博大精深,为新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供了强大思想武器和行动指南。全省上下要把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为重大政治任务,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好贯彻落实。
用“钉钉子精神”破除“指尖上的形式主义”“指尖上的形式主义”五花八门,有些是为了“邀功请赏”,有些是为了“自我包装”,还有些是为了“溜须拍马”……凡此种种,成了基层干部无法承受之重。如今,经过清理,曾经疲惫不堪的“指尖”被解放了,基层干部的工作实效提升了。但形式主义是个顽疾,不可能一锤子敲下去,就能够一劳永逸。
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本文以“石油炼制乙烯”实验教学为切入点,设计有关的教学环节及策略,主要围绕高中阶段化学教学核心素养的培养展开论述。
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