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班级是学生的班级的思维，说明班级作为一个组织对于学生成长的意义，体现的是班主任育人的价值取向。班级是学生的公共生活自治组织，在班级建设中，班主任首先应转变理念，让学生成为班级建设的主体，立足学生生命成长，让每一个学生都能在班级享受到班级成员拥有的权利和义务。
让班级成为学生的班级
【摘 要】
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班级是学生的班级的思维，说明班级作为一个组织对于学生成长的意义，体现的是班主任育人的价值取向。班级是学生的公共生活自治组织，在班级建设中，班主任首先应转变理念，让学生成为
【机 构】
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上海市中国中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年79期
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