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【摘要】
浅析新教材中“实习作业”在数学教学中的作用
【摘 要】
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【摘要】 在高中数学教学中，充分地利用新教材中的“实习作业”，可以让数学着眼于现实，提高学生解决问题的能力和想象力，激发学生学习的竞争意识;提高学生学习的兴趣，点燃求知的欲望，以及培养学生的团体合作精神与协调能力和社会实践能力等等。 【关键词】 实习作业 数学教学 数学价值 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）03-
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年3期
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【摘要】 2017年近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。明确中国特色社会主义事业要强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中反复重申为建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要在基础教育阶段强化优秀传统文化教育，将其纳入校园文化和教育督导工作，夯实中华
【摘要】 学生的成长离不开学校教育、家庭教育、社会教育，为了保证学生的健康成长，家长要有意识的和学校进行沟通交流，携手对学生进行共同教育。 【关键词】 学生家长 家校共育 班级管理 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）15-187-01 著名教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的教育是学校与家庭
【摘要】 将思维导图的学习模式融入高中英语教学当中，对于高中英语学习来说，在实践和理论方面都有重要的意义。从理论方面来说，这种研究可以为英语教学拓展教学内容设计理念，理清教学内容的设计和思维导图运用之间的联系，既有助于提高教师们进行教学教案设计的能力，也有助于学生提升学习效率。通过高中英语教学的课堂实践，总结出如何高效运用思维导图才能优化内容设计，使教学的效果得到提升。 【关键词】 思维导图 高
[摘要]从密歇根大学对25名欧美学生和27名华裔学生的眼睛活动所进行的一例实验发现，美国人喜欢把事物进行逻辑分解，注重将事物归类，然后寻找事物应该遵循的规律；而东亚人的哲学强调整体性，会将各种事物联系起来。实验中可以很清晰的看出东方人强调整体性和综合性，而西方人则重视个体性。在当今世界经济一体化的背景下，文化的交融和社会结构的变化，会使东西差异随之改变。东西文化应当不断融合，互补，双方不断互相学习
【摘要】 在我国的文化体系中，古诗文占据着不可替代的重要地位，集中了我国很多古代文人的思想结晶。在高中语文的教学过程中，教师需要重视经典古诗文的诵读，并将其与语文知识的教学完美结合起来，不断提高学生的人文素养和语文素养，促使学生能更好地发展和成长。 【关键词】 高中语文 中华经典诗文诵读 重要性 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）
【摘要】 教师在教学中增强与学生的互动，利于学生提高学习效率，为学生后续学习奠定基础。初中数学知识相对抽象，学生学习起来有一定难度，需要将导学互动模式应用其中，在丰富课堂教学模式、活跃课堂气氛的基础上调动学生的积极性，使学生在师生有效沟通的基础上高效完成学习任务。 【关键词】 初中数学 导学互动 应用对策 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
[摘要]通过对重庆市、区县70个学校各学科教师的问卷调查，详细分析了当前重庆市各级学校电子学档的应用现状，得出了目前重庆市、区县电子学档的应用还处于较低水平的结论，从而针对性地提出了一些建议。 [关键词]电子学档 终身学习 教育信息化 过程性评价 设备环境 一、调查背景 2002年底，《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中明确指出中小学要“建立每个学生的成长记
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