四川省城市休闲体育发展及居民休闲体育需求特征研究

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休闲体育创造了一种城市闲暇生活模式和城市体育发展模式,是对绿色生活方式的宣扬和生态文明的实践。本文对四川省城市居民休闲体育需求特征进行研究,结合目前城市居民休闲体育的发展现状,提出问题并进行对策建议,为政府和休闲体育机构提供政策制定和发展依据,从而优化居民生存环境、提升居民生活质量、推行健康生活方式、促进社会和谐发展。
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化学是初中教育教学体系中的重要组成部分。 化学教学有利于培养学生们的科学意识,丰富学生们的知识积累,锻炼学生们的动手能力,促进学生们的思维发展,且有利于培养学生们严谨客观,实事求是的良好品质。 新课程教学改革背景下,初中化学教学工作应与时俱进,充分利用信息技术以提高教学质量,促进课堂翻转。 文章结合教学工作经验,从趣味导入、拓展课堂、授人以渔三个角度,浅谈有效利用信息技术开展初中化学教学工作。 敬陈管见,以期抛砖引玉。
在当前的中职学校中,中职班主任最主要的工作内容之一,就是引导学生建设和谐、向上的班级文化。 与普通的高中相比,中职学生的教学内容以及模式具有较为明显的特殊性。 所以,在进行班级文化建设的过程中,班主任要以新颖的模式以及先进的思维开展工作,防止多种负面因素影响整体建设效果。
群己关系涉及到个体价值与群体价值的实现,荀子沿袭儒家学说认为“人之生,不能无群”。荀子之群己观,重视个体的实现的同时将群体置于高位,同时将“贵己”与“贵群”相统一,个人价值实现的最终归宿设定为群体价值的实现,在群体建立时提出明分使群。考察荀子群己观对于正确处理个人价值与群体价值的关系具有现实意义,同时促进中国梦的不断深入建设。
自新课程改革实施以来,生活化教学就成为了教育界热烈讨论的话题之一,很多学校开始在教育部门的指导下采取了先进的生活化教学理念,并开启了实验教学。 从实际的教学效果来看,在初中阶段引入生活化教学方法,能够将抽象的数学知识直观、形象的展示给学生,从而提高学生的理解能力,培养学生的数学思维,受到了广大师生的一致好评。 本文结合当前初中数学教学的发展现状,简要探究在新课程改革的背景下,如何利用生活化教学观念改善学生的学习态度,提高学生的学习效率,从而保障数学课堂的健康发展。
现如今,我国的新课程得到不断改革,在中职教育中已经不单是关注学生的专业技能知识,更加关注的是学生们是否拥有良好的生活习惯和高尚品德。 现在我们将摒弃传统的教学方法,重视对学生道德层次的教育。 因此中职班主任非常重要的一项工作内容就是对学生进行德育教育,努力提升德育教育工作的质量。 把“管育并重”这种教学模式融入到德育管理当中,才能使班主任的德育教育能力得到提升,同时能够有效促进学生们德育水平的提高。
初中语文文言文教学中强化朗读训练,对激发学生文言文学习兴趣、提高学生阅读理解能力等具有重要的意义。 为了强化文言文教学中的朗读训练,初中语文教师应当转变教育思想,丰富朗读方式,强化学生在文言文学习中的自主学习能力培养,提高学生的文言素养。
陶西平老师说,一堂好课应该充满三种声音———笑声、掌声、辩论声。 对于当下初中文言文教学中普遍表现出的平淡乏味、枯燥难懂与学生主动学习意愿低下的现象,本文从优化教学策略方面进行研究和反思,提出了在文言文教学中通过“读悟写”一体式运用,给文言文课堂增加笑料、实料和新料的解决策略。
影视行业发布的版权声明在自称为的剧情向混剪视频创作群体中引起轩然大波,在先作品版权方与使用作品者之间的矛盾、短视频著作权侵权问题都急需法律进行调节,而常用的著作权侵权抗辩事由——合理使用制度在以网络为传播平台的混剪视频上的应用又遇到障碍。因此,要兼顾影视行业的版权利益与使用作品者的表达自由,既需明确法律制度的具体适用情形,也应当在影视作品版权方与混剪创作者之间搭建高效的素材利用和管理通道。
随着教育改革进程的不断加快,中职数学课程改进和优化也成为教师们关注的重点。 数学是支持学生学习专业知识、走向未来职业发展道路的基础,解决数学教学中现存的问题、推动数学课程改革势在必行。 但是,在课程改革的实践中发现,学生认为数学学习只需进行公式的记背、大量习题练习,对习题练习练习、抽象知识认知缺乏自信心,难以自觉地参与数学活动,容易对枯燥知识产生厌倦感。 本文对中职数学教学问题进行分析,重点研究了改进和优化对策。
做好中职语文教学的生活化改革实践,不仅能够以建立教学内容与生活之间联系的方式使学生在学习中体验语文教学的学科价值,还能够借助生活资源优化学生对教学内容的自主理解过程,从多方面促进学生学习有效性的提高。 在中职语文教学实践环节中,教师应该结合具体的语文教学内容做好教学生活化的创新策略研究工作,以此借助具体的策略指导教师切实打造出与生活具有联系性的语文课堂,助力学生的学生语文素养的不断提高。