【摘 要】
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孔子说：“知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。”这就告诉我们，在课堂教学过程中要千方百计地激发学生学习的求知欲望，抓住语文教材本身的特点，激发学生学习兴趣，使学生不知不觉地
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孔子说：“知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。”这就告诉我们，在课堂教学过程中要千方百计地激发学生学习的求知欲望，抓住语文教材本身的特点，激发学生学习兴趣，使学生不知不觉地进入“乐学”的氛围。我教《诚实的孩子》一课，作过这样的尝试；讲课前，先让学生做?
Confucius said: “It is better to know who is better than others.” This tells us that in the process of classroom teaching, we should do everything possible to stimulate students' desire for knowledge and knowledge and grasp the characteristics of the language teaching materials themselves. Stimulate students interest in learning, so that students unwittingly enter the “learning” atmosphere. I taught “honest child” class, made such an attempt; before class, let students do?
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