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<正>课堂教学是实施创新教学的主阵地,教师应优化课堂教学结构,优化教法,把教学的立足点转到指导学生、点拨学生上,让学生发挥潜能,敢于参与,有所发现、有所创新,使课堂教学真正成为促进学生学习的主渠道。我们在数学教学中应用自主式五步教学法,即:铺—设—探—练—炼的课堂教学结构。以自学为主体、疑为主轴、动为主线的教学思想,始终把学生良好的