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大学先修课起源于美国,指在高中开设大学水平的课程,高中生可以在完成课业的同时,先修大学课程并把学分带人大学。2012年秋季开始,我省深化普通高中课程改革全面实施,有效减少必修,全面加强选修,把更多的课程学习选择权交给了学生,把更多的课程开发选择权交给了教师,把更多的课程设置选择权交给了学校,为“先修课”提供了土壤。