【摘 要】
：
既要注重形象思维 又要注重空间想象 形象思维是人们头脑中运用形象(表象)进行的思维,空间想象是表象的活动和改造而形成的新的形象。在建立几何形体概念时,一般须通过对具体
论文部分内容阅读
既要注重形象思维 又要注重空间想象 形象思维是人们头脑中运用形象(表象)进行的思维,空间想象是表象的活动和改造而形成的新的形象。在建立几何形体概念时,一般须通过对具体模型、实物、图形的观察、触摸、测量等感知活动,首先在学生头脑中形成这种形体的清晰的表象,再引导启发学生借助表象抽象出形体概念来。这样的教学,在概念形成的同时,训练了学生的形象思维,这早已引起了教师的普遍重视。但这还不够,概念形成后,还应再启发学生借助头脑中的表象和形成的概念,对新认识的形体进行再现,通过分割、组合、变形等想象活动(必要时可动手
其他文献
小学劳动课多是每课一个独立的教学内容,教材中课与课之间的连续性和系统性不像其他学科那样显著。随着大面积学校的劳动课教学逐步走上正轨,借鉴小学其它各科教学改革的经验
【摘 要】针对管道排水工程施工中常见的质量通病，简要地分析其原因，提出有效的防治措施。 【关键词】排水管道;施工质量 排水系统是其服务区内其他工程设施得以正常使用的重要设施之一，确保其施工质量至关重要。笔者根据多年来从事施工技术工作的经验，对市政排水管道工程施工质量的通病进行了综合分析。现将最常见的质量通病分成4个方面，分析其产生的原因，并提出防治措施，供同仁们参考。 一、施工准备阶段的质
在消费者的心智中，美国这个国家具有高科技认知的优势，这似乎让美国成为高科技品牌的发祥地，凡是诞生于美国的高科技品牌，一定会誉满全球，成为品类中的强势品牌。
俗话说:“良好的开端便是成功的一半”。新颖、别致的新课引入能迅速激活学生思维,便学生上课伊始就保持良好的学习心境。笔者在物理教学中常常采用以下几种方法引入新课。
程功松同志在《教学(逢雪宿芙 蓉山主人)有感》(刊《湖北教育》 1993年第9期)一文中认为古诗《逢 雪宿芙蓉山主人》表达了“作者对贫 寒人家的同情”,且诗句“风雪夜归 人”
教学目的和要求 教育学生要勇于认错,不隐瞒自己的错误。 教学要点 1.勇于认错是诚实的表现。 2,隐瞒自己的错误不利于自己的进步,努力做到勇于认错。 教学准备 1.幻灯。 2.
进入九十年代以来,我国中小学数学目标教学及其评价实验方兴未艾,深受广大教师的欢迎。此项实验以系统的教学目标为核心,以多种形式的数学方法为渠道,以科学的教学评价为手段
笔者以市政给排水规划的要求及工程设计为例,对市政给排水规划设计存在的问题进行探析,并有针对性地提出几点建议。
前言：一个大家都不愿意承认的是：无论是客户还是策划公司，都不得不面对这样一个现实，双方的合作周期，一年算是凤毛麟角，跨年算是烧高香，合作个三五个月扬手拜拜，死翘翘才是常态。众里
本文分析了会计电算化环境下内部控制的变化,讨论了电算化会计系统内部控制存在的问题,并以此为基础提出完善电算化会计系统内部控制的具体思路和方法。