【摘 要】
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现阶段的小学体育教学体系不断完善,整体上的教学理念、方法正不断创新。 合作意识的培养、合作能力的培养,有利于小学生的体育素养提升,帮助他们在长期的学习、积累方面更好的强化,减少传统教学的漏洞、不足。 但是,合作意识与能力的培养,需要循序渐进的开展,结合小学体育教学的特点、要求来完善,让小学生得到更好的体验,促使他们在学习和成长过程中,对自身的天分更好的激发。
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现阶段的小学体育教学体系不断完善,整体上的教学理念、方法正不断创新。 合作意识的培养、合作能力的培养,有利于小学生的体育素养提升,帮助他们在长期的学习、积累方面更好的强化,减少传统教学的漏洞、不足。 但是,合作意识与能力的培养,需要循序渐进的开展,结合小学体育教学的特点、要求来完善,让小学生得到更好的体验,促使他们在学习和成长过程中,对自身的天分更好的激发。
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