2012年,苏州市吴江区同里实验小学被评为“教育系统行风评议先进学校”,校长张玉平特别开心.他向来都不太看重荣誉,唯独对这份来自老百姓的肯定,他显得格外珍惜.“办一所让学生喜欢、家长满意、政府放心的农村实验小学”,是他做校长以来的一贯追求.“均衡”分班,便是学校多年来坚持教育均衡的举措之一.rn张校长上任的头二年,每年的一年级新生入学阶段是他最痛苦的时间.家长们为了让孩子能够进入一个所谓的“好”班,找到一位“好老师”到处托关系、找门路,绕来绕去都找到他.尽管家长的心情可以理解,张校长也费尽口舌,一次又一次地向家长作解释,学校在教师配备和分班方式上是均衡和公平的,但始终说服不了“择班热”的家长们.张校长意识到分班看似是一个小问题,考验的却是学校的公信度,如何给每位孩子最大限度的公平,如何让每一位家长感受到公正呢?