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问题情境是指教师有目的、有意识地创设的各种情境，以促使学生去质疑问难、探索求解. 因此，数学教学要以问题为载体，这样才能抓住课堂教学中思维这个 “魂”，也就抓住了课堂教学的根本.全文查看链接
在问题情境中激发学生思维
【摘 要】
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问题情境是指教师有目的、有意识地创设的各种情境，以促使学生去质疑问难、探索求解. 因此，数学教学要以问题为载体，这样才能抓住课堂教学中思维这个 “魂”，也就抓住了课堂教学的根本. 在数学学习中，学生的思维既不是自发的，也不是靠教师下达指令就能激发的. 问题才是思维的动力，只有有了恰当的问题，才能促使学生认真地思考. 因此，在数学教学中，教师必须精心创设问题情境，激发学生的兴趣. 心理学告诉我们，
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年12期
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