论文部分内容阅读
新课改背景下，素质教育理念倡导教师与家长要能够转变过去“唯分数论”的教学思想，充分认识到学生综合能力全面发展对其后续学习成长的意义，当下的教育改革背景下，家校合作体系的构建对学生综合素养提升有重要推促作用，教师在教学中要能够充分认识到家长力量对学校教育的重要辅助作用，要能够在充分认识到问题本源的前提下针对性提出相应的解决策略，实现家校合作有效性的同时，促使学生全面健康的发展。